Die Arbeit hat sowohl ein kulturell-/gesellschaftliches und ethisches Ziel, als auch einen pädagogischen Wert. Es ist ein Ansatz, die rationale, emotionale, spirituelle und soziale Intelligenz der Kinder gleichermassen zu (be)achten, ohne zu bewerten. Die Kinder sind in der Gruppe unter ihresgleichen. Sie werden ermutigt, mit ihren Gaben zu experimentieren und damit hervorzutreten.
Das Konzept dazu sende ich gerne auf Anfrage.
Das Projekt als Freizeit-Förderangebot zu Bewegung und Gestaltung für Primarschüler*innen.
Mein Projekt zur Förderung von auffällig unauffälligen Kindern.
Die Förderprogramme durfte ich im Schuljahr 2015/2016 in Basel erstmals und erfolgreich an der Primarschule Wasgenring Tagesstruktur als Pilotprojekt durchführen. Für die Unterstützung bedanke ich mich bei der Schulleitung und den Mitarbeitenden.